Training voor Werkbegeleiders

Voor deze, en de vele andere vragen die ik in de afgelopen jaren hoorde, ligt het antwoord vaak in een heel praktische training. Het gaat hierbij niet primair om kennis te vergroten, maar om competentiegericht te werken aan verschillende elementen tegelijk. Leren doe je door herhalen en door inzicht te krijgen in jezelf en anderen. De knelpunten en leervragen die de werkbegeleiders zelf inbrengen zijn daarom steeds het uitgangspunt. De basistraining is gebaseerd op de drie kerntaken van een werkbegeleider:

1. de kerntaak opleiden (je gaat iemand het vak leren),
2. de kerntaak begeleiden (je ondersteunt het leerproces)
3. de kerntaak beoordelen (jij moet zeggen wat je ervan vindt).

Bij iedere kerntaak horen steeds specifieke kwaliteiten en competenties en het is de kunst om die in de training zo breed mogelijk aan bod te laten komen. Ruimte voor het uitwisselen van ervaringen en praktisch oefenen hebben hoge prioriteit. Het cursistenmateriaal wordt, waar nodig, aangepast.

Vervolg op de basistraining

Training voor assessoren